El Gobierno del Chubut, a través de los Ministerios de Educación y de Gobierno y Justicia, dictó durante los dÃas 26, 27 y 29 de julio y 1° de agosto, la propuesta de formación docente denominada “Agosto en la Memoriaâ€.
Dicha actividad convocó a más de 90 docentes de diferentes niveles educativos procedentes de Rawson, Trelew, Puerto Madryn y Gaiman; en las instalaciones del Centro Cultural por la Memoria de la ciudad de Trelew.
La propuesta surge a través del Programa Nacional Educación y Memoria, perteneciente a la SubsecretarÃa de PolÃtica, Gestión y Evaluación Educativa de la cartera educativa provincial; en conjunto con la SubsecretarÃa de Derechos Humanos perteneciente al Ministerio de Gobierno y Justicia.
Compromiso docente y estudiantes
El objetivo principal de la propuesta de formación es buscar promover el compromiso de docentes y estudiantes con las problemáticas vinculadas a la vigencia de los derechos humanos en su entorno socio-cultural.
Desde la SubsecretarÃa del Ministerio de Educación, explicaron que están “convencidos de que la enseñanza de este perÃodo histórico, podrÃa darnos innumerables claves para comprender el presente y evitar diversas formas de repetición del horrorâ€.
Además, agregaron que “se enfrenta un triple desafÃo: Primero el objetivo es dar cuenta del pasado reciente atravesado por la experiencia lÃmite que tuvo su epicentro en la desaparición forzada de personas durante la última dictadura militar. Luego, promover la reflexión sobre memorias de larga duración vinculadas al etnocidio fundante del estado nación en Patagonia. Y, finalmente, echar luz sobre las violaciones a los derechos humanos en el presente, sin perder el nexo que las uneâ€.
Capacitación
Durante la instancia presencial de dicha capacitación, referentes de Derechos Humanos realizan un recorrido histórico mundial y nacional sobre los hechos que propician el desencadenamiento de la masacre ocurrida en nuestra provincia, realizando una puesta en valor del Centro Cultural por la Memoria y un análisis del material fotográfico y audiovisual, repensando sus vinculaciones con la memoria e identidad.
Finalmente, ofrecen una serie de herramientas pedagógicas a través de materiales del Archivo Provincial de la Memoria, que permiten un trabajo áulico participativo para abordar este perÃodo histórico desde una perspectiva regional.
